Quelle place pour l’amour?

Quelle place pour l’amour?

Il était une fois, une île ou tous les différents sentiments
vivaient : le Bonheur, la Tristesse, le Savoir, ainsi que tous les

autres, l’Amour y compris.

Un jour on annonça aux sentiments que l’île allait couler. Ils preparèrent donc tous leurs bateaux et partirent.

Seul l’Amour resta.

L’Amour voulait rester jusqu’au dernier moment. Quand l’ile fut sur le point de sombrer, l’Amour décida d’appeler à l’aide.

La Richesse passait à côté de l’Amour dans un luxueux bateau.

L’Amour lui dit, “Richesse, peux-tu m’emmener?”

“Non car il y a beaucoup d’argent et d’or sur mon bateau. Je n’ai pas de place pour toi.”

L’Amour décida alors de demander à l’ Orgueil, qui passait aussi dans un magnifique vaisseau, “Orgueil, aide-moi je t’en prie !”
“Je ne puis t’aider, Amour. Tu es tout mouillé et tu pourrais endommager mon bateau.”

La Tristesse étant à côté, l’Amour lui demanda, “Tristesse,
laisse-moi venir avec toi.”

“Ooh… Amour, je suis tellement triste que j’ai besoin d’être seule !”

Le Bonheur passa aussi à coté de l’Amour, mais il était si heureux qu’il n’entendît même pas l’Amour l’appeler !

Soudain, une voix dit, “Viens Amour, je te prends avec moi.”
C’etait un vieillard qui avait parlé.

L’Amour se sentit si reconnaissant et plein de joie qu’il en oublia
de demander son nom au vieillard. Lorsqu’ils arrivèrent sur la terre
ferme, le vieillard s’en alla.

L’Amour réalisa combien il lui devait et demanda au Savoir

“Qui m’a aidé ?”

“C’était le Temps” repondit le Savoir.

“Le Temps ?” s’interrogea l’Amour.

“Mais pourquoi le Temps m’a-t-il aidé ?”

Le Savoir, sourit plein de sagesse, et répondit :

“C’est parce que Seul le Temps est capable de comprendre combien
l’Amour est important dans la vie.

Christian Boucher

Réflexion:

  • Quel est le moteur de  mes activités,de  mes relations,
  • quelle place pour l’affectif?

Pour aller plus loin:

Florence Peltier

Florence Peltier, Conseil conjugal et familial Praticien expert en psychologie positive Praticien Approche neurocognitive et comportementale Formation en relations humaines

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